汉字到底有多形象（数字化：汉字变得这么形象）

汉字有多生动(数字化:汉字变得如此生动)

“厕所”里的“洗”字怎么读，什么意思？恐怕很多人回答不了。但如果查一下这个字对应的篆书，再结合《说文解字》(以下简称《说文》)来看，就好理解了:“浴手也。从溺水到菜。”这个字形的上方是两只手，中间有水通过，下方是接水器皿，形象地传达了“洗手”的意思。

通过《说文》中的篆书了解汉字，可以解答很多关于汉字的疑惑。现在遇到类似的问题，也不用翻“大头”参考书了。只要把这个词收录到《说文》，我们就可以很方便地登录“数字说文解字”这个平台进行搜索，问题就可以解决了。

8月底，国家社科基金重大项目《说文解字数字化研究与应用平台》成果在北师大正式发布。数字化《说文》及其历代研究成果对汉字研究和教育有什么意义？传统「冷门」的学术成果，用数字化手段呈现，会给文化传承的方式带来哪些改变？

“汉字是中国文化的基石，《说文》是文化知识的大宝库。《说文》作为一部大型字书，不仅收录了当时常见的汉字，还收录了汉代以前流传下来的古文字。它除了在音韵、文字、训诂等方面有很高的价值外，对中华优秀传统文化的传承和弘扬也有着不可替代的作用。”河北大学教授杨宝忠解释了《说文》的价值和重要性。

“《说文解字》是中国传统文字学的奠基之作。该书挖掘和发展的《说文》学，为汉字理论建设贡献了极其丰富的学术成果。20世纪初，处于大变革时代的章太炎先生，经学知识广博，最基本的学术基础是以《说文》为基础的文字学。张炎的学术继承人黄侃也认为《说文》是“最重要的”小学课本，是中国文化认同的基础。正因为《说文》增强文化自信的远大志向与现代强国的理想完全一致，所以我们以信仰来发扬师承。”北京师范大学王宁教授深情地说。

王宁表示，《说文解字》数字化研究应用平台是利用现代信息技术，将《说文》及其代表性研究成果进行数字化存储和呈现，以专家注释的方式，构建其形、音、义、训、例的完善知识库。黄章的思想精髓和《说文》的科学方法融入其中，为《说文》篆书的形、音、义提供了深度联系，从而为进一步挖掘《说文解字》中的科学信息和汉语语言规律提供了更加高效可靠的优质学术资源。

那么，《说文》的数字化平台具体有哪些功能呢？王宁可以概括为四项:“一是《说文》的分项检索功能；第二，联想《说文解字》及其代表性研究成果进行储存的功能；第三，部分可以为汉字教学提供示范；第四，平台的多联动机制也提供了基于一手资料的研究功能。”

以“赵”字为例。《说文》对“赵”的解释是“赵，明也”。从火里。说明“赵”是由“霍”和“赵”两个直接成分组成的，其中“霍”是“赵”的表意成分，“赵”是“赵”的表音成分。同时，“赵，日明也。从那天开始打电话。说明“着”也是由两个直接成分组成，即“日”和“着”，其中“日”是表意成分，“着”是表音成分。以此类推，“照”字由表意部件“扣”和表音部件“到”组成。《说文》中的解释是“赵”。从口中发出刀声大笑道但“道”“口”“日”“火”都是单字，不能分解。这些是“赵”的基本成分。