送孟浩然之广陵赏析（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析）

送孟浩然之广陵赏析（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

唐代大诗人李白这首诗，是被人们传诵的名篇之一。李白从开元十三年（公元725年）二十五岁开始，出游襄阳、汉口，南泛洞庭湖，东到金陵、扬州，回到湖北，跟唐高宗时做过宰相的许圉师的孙女结婚，在安陆安家，约住了十年。这首诗就在这段时期里写的。

孟浩然是与李白同时代的诗人，湖北襄阳人，与李白交谊甚深。李白对孟浩然是非常尊重的。他的《赠孟浩然》诗，说：“吾爱孟夫子，风流天下闻。”又说：“高山安可仰，徒此挹清芬。”孟浩然比李白大两岁，李白称他为“孟夫子”，把他比做高山，说明李白对他的钦佩。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写他在黄鹤楼送孟浩然到扬州去。孟浩然有《广陵别薛八》诗：“土有不得志，栖栖吴楚间。”这两句话里当也反映他自己的感情，他也是不得志才去广陵的。老朋友离开黄鹤楼向东去，从扬州来说，黄鹤楼在西面，所以称西辞。在阴历三月正是花柳盛开的季节，坐船东下扬州。孙洙在《唐诗三百首》里批这句是“千古丽句”，因为它唤起人们对春天秾艳的景色的爱好。古人往往用秾密的柳树来比烟，像韦庄《金陵图》：“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”扬州是当时繁华的地方。把三月浓密的花柳同扬州结合，给人以秾艳的感觉。不过它的特点是不用秾艳的字眼来作描绘，却能收到“千古丽句”的效果，这是他的高明处，因此从这句的文字看，是清丽而不是秾艳。这首诗的突出描绘，还在后两句。老朋友坐船去了，李白还在望；直到船远去了，只看到孤帆，他还在望；连孤帆也看不见了，只看见一点影子，他还在望：连影子都在水天相接的碧空里消失了，他还在望，只看到长江水在向天边流去。这样的描绘，不是画，而是电影银幕的移动，是写得非常突出的。通过这样的描绘，表达出极为深挚的友情。像这样用电影银幕的移动来写送别的深情，而且写得这样突出的，这在古今无数的送别诗里很难找到。所以这首诗成了千古传诵的名篇。

南宋的诗人陆游在《入蜀记》里说：“太白登黄鹤楼送孟浩然诗云：‘征帆远映碧山尽，唯见长网江天网际流。’盖帆映远山尤可观，非江行久不能知也。”陆游看到这个本子，说帆映着远山，更好看。陆游是坐船入蜀的，他说的帆映远山，当是他坐在船里，看到别的帆船，用远山做背景很好看。船在前进，做背景的远山过去了，所以说“碧山尽”。李白是站在江边望朋友的船，假如在黄鹤楼边望出去有碧山做背景，直到船望不见了，这个碧山不会动，怎么会“碧山尽”呢？再说“帆映远山尤可观”，注意帆映远山的可看，是在欣赏江中景物，而李白的注意在送别，在惜别，在写离情，与欣赏景物不同。因此，陆游看到的本子是不可靠的，那样写也不可能表达出极为深挚的感情。不过这里还有一个问题，“天际流”是什么意思？谢朓《之宣城出新林浦向板桥》：“江路西南永，归流东北鹜。天际识归舟，云中辨江树。”谢朓在江中逆流而上，看到江水向东北流去。他望天边有归舟来。这个“天际”指天边，天边指远望上游水天相接处，即西边，因长江从西流向东。“唯见长江天际流”，这个“天际流”倘作向水天相接的西边流，就跟向东流不合，只能作向水天相接处的东边流去，跟谢朓的“天际”方向相反了。这是情景不同解释也不同了。

这两句送别的诗，在李白的诗里也是写得很突出的。李白写了不少送别的诗，他是根据不同的对象、不同的情况和不同的思想感情，写得丰富多彩，在这里不谈了。在这里只想就李白写的送别诗里，挑选出写得同这首诗的写法相类似的几首来谈谈。

写得同这首诗最相似的，是《送别》；“云帆远望不相见，日暮长江空白流。”说“云帆”，指朋友的船已经去得很远了，在水天相接处，帆已经在云里消失了，那就没有像这首诗从“孤帆”到“远影”到“碧空尽”写得那样生动，不仅“长江天际流”比“长江空白流”具体，“碧空尽”也比“不相见”要具体。又《送崔度还吴》：“去影忽不见，踌躇日将曛。”上面说“送之吴江渍”，可见朋友也是坐船去的，“去影”也指帆影，说“忽不见”写得没有这首诗的突出。但加上“日将曛”，日光快要下去，写出了另外的情绪。

李白网的送别诗里，也有同这首诗类似的写法而内容不同的，也可谈一下。他在《送张舍人之江东》里说：“天清一雁远，海阔孤帆迟。”一雁远比朋友的远去，孤帆也指朋友的船。就他写孤帆，写朋友远去，同这首诗有相似处，但内容却不同。用一雁来比，写朋友像一雁那样飞得高，可能是赞他的品格高，因为上文有“张翰江东去”的话，张翰是辞官归乡的。说“孤帆迟”由于“海阔”，指离开家乡远，所以嫌船走得迟，这是写朋友的心情，所以写得不同了。

又《送范山人归泰山》；“鲁客抱白鹤，别余往泰山。初行若片雪，杳在青崖间。”这首诗同孤帆远影句全无关系，但他用的特写镜头和银幕移动的手法，又同孤帆远影句相似。先是看见一只白鹤，后来隔得远了，只看成像片雪，再后来“杳在青崖间”，连片雪也看不见了。通过这样比较，我们更可以看到这首诗写得突出，也可以看到类似的写法，由于内容不同而有变化，又可以看到李白在别的诗里怎样运用这种银幕移动的写法。