搞笑情书(高三学霸的“情书”)

35小吃技术网 推荐阅读 2022年12月16日13时37分57秒 168 0

搞笑情书(“高三学霸的情书”)

父母经常为他们的孩子上高中而感到不安和烦躁。有些人认为高中生谈恋爱只要不影响学习就没什么坏处。毕竟对异性有好感是正常的生理现象。在荷尔蒙的作用下,蠢蠢欲动的心时刻处于掌控之中;有些人坚决反对高中生做与学习无关的事情,原因有很多。我们来找几个有代表性的来看看:

@中中中:高考是人生最关键的十字路口。你应该集中精力学习,努力达到你的目标。而是不应该在最适合读书的年纪把时间和精力花在谈恋爱上。多少成年人谈恋爱失去理智,控制不住自己,各种被爱情冲昏头脑的荒唐举动,更不用说心智尚未成熟的高中生了。

@我是大学生:说实话,我初中的时候,看到同学谈恋爱就觉得痒痒的。看到一些同学成双成对,我也想找个女生开个轰轰烈烈的聚会。现在想想真是太天真了!那时候我不知道自己喜欢什么,不喜欢什么。充其量喜欢女生是那个年代的本能反应,然后觉得别人能做的我也能做,一定要比。幸好理智战胜了冲动,否则不可能考上重点高中,肯定会被现在的大学拒之门外。

原来,爱情是美好而奇妙的,每个人都期待着他们浪漫、感人、持久的爱情。但是对于高中生来说,爱情是一种奢侈品,最好是远远的看着,不要可笑。第一,因为人生还是未知,需要全力以赴去争取实现自己的理想,更何况是爱的责任和义务。第二,没有基础,无论是经济上的还是感情上的。“满满的爱喝水”是编出来骗小孩子的童话。你在开玩笑吗?没有面包的爱情,你能做什么来维持生活?

虽然高中生都明白这些道理,但还是有很多同学“饮鸩止渴”,给喜欢的异性写情书。班主任无意中截取了一批学霸写的情书,觉得很好气很好笑,于是拿起红笔一条条写下评论。

1:情书:

还是说把英语踢出高考主科,你觉得有必要看这种高中学长写给漂亮同桌的“情书”吗?什么英语难学,费力不讨好,工作后不好用等等。学好一门外语,尤其是英语,不要说在重要的外交场合会用到;就算你想鹤立鸡群,给一个特别的爱人写一封特别的情书也很有意思。

其实这位学长眼光还行,至少给志同道合的学长们写信,因为看得懂!如果写给一个看不懂的书呆子,那就是浪费热血和才华。老师对这位学霸的评论也火了。网友们纷纷称赞老师情商高,不仅没有简单粗暴的打鸳鸯,还就此事给出了“好听”的高度评价!

情书2:

都说高中的爱情是纯洁无瑕的,因为没有不掺杂的利益关系。晦涩难懂的爱情是可以促进学习的,因为如果对方听不懂这些专业术语,要么是鸡鸭无共同语言,结束交流,要么是要努力恶补生物、化学等知识。,为了跟上爱情的步伐。

网友们看到这本爱情书,纷纷为学霸点赞。他们不仅懂得学以致用,还将科学思维巧妙地嵌入到细腻浪漫的文学中,非常感人!

情书3:

这一长串字母和数字的情书老师都看不懂,更别说书呆子了。有什么可以理解的吗?请解释,在线等!

高中生谈恋爱,不仅争议大,而且得不到父母的支持。最好不要撞南墙。事实上,虽然老师口口声声强调不能谈恋爱,学校也有相关规章制度禁止,但是谈恋爱的趋势在校园里永远是“野火不能吹灭,春风又高”。高中生在家谈恋爱,家长该怎么办?可以按照以下三个步骤来循序渐进的引导。

1.化被动为主动,和孩子讨论爱。

孩子进入青春期,对异性有所关注,对爱情充满渴望,这很正常。父母应该在适当的时候主动和孩子讨论这个话题。有些家长觉得难以开口,或者认为主动挑事会影响孩子的学习。其实与其这样藏着掖着,不如找个切入点,开诚布公的谈一谈好感,单恋,恋爱,树立正确的爱情观。

高中阶段是你应该为自己的未来奋斗的黄金时期。你应该学会在适当的时候权衡适当的事情。高中生的生理和心理虽然比初中生成熟和稳定,但只要正确引导,还是很容易分清事情的轻重缓急的。更何况高中生没有物质基础,承担不起爱的责任和义务。谈恋爱不晚,谈恋爱也不是越早越好,直到他们有能力承担爱情的附带事情,有一定的生活承受能力。

2.多和孩子交流互动。

虽然高中生学习压力大,时间很紧,但是家长还是有必要多和孩子沟通互动,了解孩子的思想、学习情况,以及交友等社交情况。家长不要以辈分对孩子的学习生活指手画脚,而要学会站在孩子的角度思考问题,多关注孩子的心理,多与孩子沟通互动,让孩子第一时间发现苗头,主动引导教育。

3.鼓励孩子变得优秀。

如果父母发现孩子有喜欢的异性,不要只是打击或者拆散,因为对于自我意识越来越强的青春期孩子来说,事情总是会反过来的,父母越不让他们做,他们就越会去做。

家长可以鼓励孩子向优秀的方向发展,用发现的眼光欣赏自己的优点,引导孩子把对异性的爱转化为学习的动力,保持高昂的学习热情,不断努力变得优秀,最终成为自己闪光的自己。

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高中生恋爱肯定会对学习和以后的人生规划产生影响。父母是孩子的第一任老师,是终身不退休的老师。在孩子成长的道路上,父母要做好引导工作,帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观和爱情观。

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