幼儿园教师观看察记录方式操作方法

作为一名幼儿园老师，需要观察每个孩子的学习情况、生活情况、游戏情况，充分了解孩子。 那么幼儿园老师用什么方法来记录自己的观察呢？

幼儿园教师观看观察记录模式操作方法

比较观察。 通过观察两三个孩子的学习情况、生活状态、游戏情况，通过比较，可以感受到每个孩子的能力，从而知道该从哪方面下功夫。

图法。 将孩子的活动、学习和生活制作成图表，通过图表可以清楚地展示不同孩子在同一个游戏或课堂上的表现如何。

整体观察。 依次扫描观察每个孩子，可以制作自己的图表，直接检查孩子的能力实现情况。

采用时间抽样法观察。 比如，只观察孩子一段时间的表现，比如上课前五分钟观察孩子的表现。

视频方法。 可以记录孩子的整体活动过程或者上课的过程，观看视频了解孩子的情况。

经常总结观察的结果和计划，根据班里孩子的网活动情况和孩子的性格特点，经网常总结如何观察学生才能更适合本班的学生，并通过观察，总结网观察计划是否合适。

幼儿园教师观察记录方法