幻灯片(“我又爱又恨的幻灯片”)

对于高二高三的学生来说，他们已经或多或少的了解了物理中要学习的一些内容。尤其是初三的学生，已经基本学完了初中物理的内容。寒假过后，他们将开始一轮紧张的中考物理复习。所以对于初三的学生来说，解决很多物理问题，包括学习方法和各种学习习惯，显得尤为迫切。

今天我们通过初三的一次物理期末考试，来说说初中生做物理题时的一个普遍的坏习惯。如果这个坏习惯不改，会直接影响中考的结果！

因为初三的学生在期末考试前做了大量的习题，他们会逐渐形成一些做题的固定模式和思维定势。如果是科学的格局和良好的心态，自然要说很多时候，这些科学的格局和好的心态是可以起到很好的作用的；但是，如果在没有充分把握题目的情况下，没有明确的思路去做题目，甚至没有理解题目的意思，就盲目套用这些模式或者直接顺应思维定势，那就极有可能导致严重的错误，甚至是荒谬的结果！

比如下面这个三年级物理期末题:

此题为实验题，考查初中物理电学实验“测量小灯泡额定功率”！因为这个问题的要求很明确，就是测量额定功率，所以一切都要看起来很简单。乍一看，题目中的五个问题每一个都是那么的亲切和熟悉，似乎不需要想太多就能在瞬间得到答案。

前三个问题确实是真的。除了极少数情况，可以说每个人都会。

甚至在做前三道题的时候，很多同学甚至没有看到这个电路图里多了一个电器！固定阻力！而不是通常常见的只有灯泡串联滑动变阻器！

就是因为多了一个定值电阻，最后两题才出错！

本题第四题:很多犯错的同学都是平时做这类题影响的。甚至没有看完这个问题的完整描述，他们就不假思索的回答了“移动滑动变阻器的滑块”，甚至还加了一句“保持小灯泡两端电压在2.5V”。

同学们，请看这个问题。电压表已连接到定值电阻器的两端。这个时候就要回到这个问题的原始要求了。这个问题是问额定功率。由于我们已经知道了小灯泡的额定电压，我们只需要计算额定电流。既然定值电阻是已知的，那么如果知道定值电阻两端的电压，就可以计算出电流！而第三个问题是中小灯泡处于正常发光状态，那么第四个问题是，我们就不能保持小灯泡正常发光吗？那么滑块不需要再移动了。所以，第四个问题的正确答案是“保持滑块的位置不动”！

本题第五题:求额定功率，可以通过欧姆定律求出通过小灯泡的额定电流I=U/R，然后根据公式P=UI，就可以得到它的表达式！需要注意的是，最后的表达式一定不能忘记2.5之后的单位V，否则结果就失去了物理意义。

下面专栏《中考八套错题》的每一套错题都是最实用的纯干货，总结了中考物理几乎所有的错题、易错点和难点！中考冲刺阶段，研究错题是提高物理成绩最快的方法！对于中学生来说，这是提高成绩的利器，对于优秀的学生来说，这是学习他们学习方法的好素材！